為構(gòu)建“本研貫通、師生共育”的全鏈條培養(yǎng)體系，自動化學(xué)院近日舉辦“青春領(lǐng)航人，成長接力站”專題活動，通過聘任研究生兼職班主任與本科生黨員成長導(dǎo)師，搭建“傳幫帶”育人平臺，以青春力量引領(lǐng)青春成長，以紅色基因激活班級動能，為“自信”社區(qū)注入育人活力?；顒雍w選拔聘任、研討交流、薪火接力三大環(huán)節(jié)，為學(xué)院“三全育人”實踐注入新活力。 

青春領(lǐng)航：嚴(yán)把“入口關(guān)”，鍛造先鋒隊伍 

學(xué)院以“政治素養(yǎng)+專業(yè)能力+育人情懷”為核心標(biāo)準(zhǔn)，制定《自動化學(xué)院研究生擔(dān)任本科生兼職班主任工作管理辦法》，面向全院研究生發(fā)起招募，經(jīng)自主報名、資格審查、面試答辯等環(huán)節(jié)，最終選拔出5名綜合素質(zhì)突出的研究生黨員擔(dān)任2024級本科生兼職班主任。此外，本科生黨支部選拔了6名科研素質(zhì)卓越、學(xué)習(xí)能力突出、學(xué)生工作負(fù)責(zé)的黨員同學(xué)擔(dān)任班級“成長導(dǎo)師”，成為首批“青春領(lǐng)航人”。   

成長接力：雙線賦能，激活班級“芯”勢能 

在“成長接力站”座談會上，5名兼職班主任與學(xué)院黨委副書記、輔導(dǎo)員圍桌而坐，圍繞班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生需求調(diào)研、特殊群體幫扶等展開研討。學(xué)院黨委副書記郭峰現(xiàn)場發(fā)布《班級成長接力任務(wù)清單》，涵蓋“學(xué)業(yè)預(yù)警幫扶”“科創(chuàng)啟蒙計劃”“生涯規(guī)劃指導(dǎo)”等10項重點任務(wù)。 

 薪火相傳：儀式賦能，共繪育人同心圓 

聘任儀式上，各班級輔導(dǎo)員為研究生兼職班主任和本科生成長導(dǎo)師頒發(fā)定制聘書與“領(lǐng)航人工作包”（內(nèi)含班級學(xué)生檔案、班級問題清單、生涯規(guī)劃手冊）。  

兼職班主任從自身經(jīng)歷、班級成長和目標(biāo)實現(xiàn)三個方面與大家展開交流，各成長導(dǎo)師分享了挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模參賽經(jīng)歷、學(xué)業(yè)考試高分秘訣、學(xué)生工作開展經(jīng)驗等，幫助大一新生解鎖成長困惑。  

讓研究生黨員成為本科生的青春引路人，讓本科生黨員成為班級建設(shè)的紅色引擎，這場‘雙向奔赴’的接力，正是學(xué)院落實立德樹人的生動實踐。未來，自動化學(xué)院將持續(xù)深化“青春領(lǐng)航人”品牌建設(shè)，以黨建帶團(tuán)建，以匠心育新人，在薪火相傳中譜寫育人新篇章。                          

 （撰稿：莫子鈺 趙浩旭 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）