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定錨·鑄船魂起航工程│船海學(xué)院開展大學(xué)生科技創(chuàng)新與實踐專題講座

作者:楊儀 部門審稿人:巫蓉 攝影: 視頻: 單位:船舶與海洋工程學(xué)院 發(fā)布時間:2025-03-13 投稿時間: 點擊量:87

 為引領(lǐng)新生同學(xué)提升科技素養(yǎng),深化學(xué)術(shù)認(rèn)知,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,船舶與海洋工程學(xué)院近日在長山校區(qū)行政樓100號報告廳舉“有詩歌、有夢想、有遠(yuǎn)方——大學(xué)生科技創(chuàng)新探索與實踐”為主題的專題講座,由沈中祥副教授主講,學(xué)院黨委副書記巫蓉主持,吸引了學(xué)院2024級全體大一新生的積極參與。

   

 沈中祥以科技創(chuàng)新的時代價值和意義為切入點,深刻闡述了科技創(chuàng)新在破解發(fā)展難題、筑牢國家核心競爭力以及青年學(xué)子實現(xiàn)報國志向中的重要作用。通過結(jié)合黃旭華院士隱姓埋名鑄就大國重器的感人事跡以及華為任正非帶領(lǐng)團(tuán)隊突破5G技術(shù)壁壘等典型案例,生動詮釋了這些成就的背后,是無數(shù)科技工作者以創(chuàng)新精神為驅(qū)動,不斷點燃并推動國家發(fā)展的生動寫照。

 隨后,沈中祥從“創(chuàng)新思維、技術(shù)能力、團(tuán)隊合作、資源整合、市場導(dǎo)向”五大維度拆解了創(chuàng)新的核心要素,并將各項指標(biāo)標(biāo)量化和具體化。同時辯證地分析了大學(xué)生創(chuàng)新的優(yōu)勢與挑戰(zhàn),鼓勵同學(xué)們要敢于做“第一個吃螃蟹的人”,充分利用高校實驗室和導(dǎo)師智庫等資源,善用學(xué)科交叉與賽事平臺錘煉項目韌性。同時,也通過剖析戴威(ofo)的運營困局與汪滔(大疆)的技術(shù)突圍,提醒學(xué)子在創(chuàng)新過程中既要敢于嘗試,也要警惕經(jīng)驗盲區(qū)與市場認(rèn)知鴻溝。

 在聚焦實踐路徑方面,沈中祥結(jié)合自身科研、科技創(chuàng)新與社會服務(wù)工作體會,分享了從學(xué)生到教師的心路歷程。他展示中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽中脫穎而出的江科大學(xué)子作品, 并以其中兩支金獎團(tuán)隊備戰(zhàn)的經(jīng)歷為例,詳解了“發(fā)現(xiàn)問題-學(xué)習(xí)研究-團(tuán)隊組建-原型開發(fā)-測試迭代-推廣應(yīng)用”六步法則,強(qiáng)調(diào)真正的創(chuàng)新始于“顯微鏡”式的細(xì)節(jié)洞察與“望遠(yuǎn)鏡”式的前瞻視野。

 未來,船海學(xué)院將持續(xù)深化打造以“科技強(qiáng)國+創(chuàng)新驅(qū)動”戰(zhàn)略為核心的大學(xué)生科技創(chuàng)新體系,常態(tài)化開展各類科技類社團(tuán)活動和分級分類的學(xué)科競賽助力新生成長轉(zhuǎn)型,引領(lǐng)新生同學(xué)持續(xù)激發(fā)專業(yè)與海洋強(qiáng)國情懷。講座后,同學(xué)們紛紛表示將潛心深耕科研,堅定投身科技報國的信心,立志在“卡脖子”領(lǐng)域沉心鉆研,讓青春在投身船舶工業(yè)發(fā)展中綻放光芒。

(撰稿:楊儀 初審:羅文 二審:夏志平 編輯:羅文)

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