精準(zhǔn)施策推動(dòng)就業(yè)，多措并舉助力夢(mèng)想。面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的就業(yè)形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院通過(guò)構(gòu)建就業(yè)工作“聯(lián)動(dòng)包”、打造考研考公“培訓(xùn)包”、上線校友資源“經(jīng)驗(yàn)包”、定制分類(lèi)指導(dǎo)“個(gè)性包”、推出特殊群體“扶困包”，統(tǒng)籌兼顧，旨在助力2025屆畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)。

 構(gòu)建就業(yè)工作“聯(lián)動(dòng)包”

打破壁壘聚合力，構(gòu)建全方位就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)院召開(kāi)2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)，學(xué)院就業(yè)小組組長(zhǎng)、院長(zhǎng)王念新、黨委書(shū)記尹潔、黨委副書(shū)記趙海曉及各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、2025屆畢業(yè)班主任及輔導(dǎo)員均參加會(huì)議。會(huì)上，趙海曉首先對(duì)學(xué)院目前就業(yè)工作作簡(jiǎn)要總結(jié)與分析，然后向大家布置學(xué)院就業(yè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。王念新根據(jù)當(dāng)前學(xué)院的就業(yè)情況，要求各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任在AI技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)下，提高憂患意識(shí)，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)的發(fā)展，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)，面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)工作，要全員參與，充分結(jié)合各方面資源幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

打造考研考公“培訓(xùn)包”

面對(duì)日趨激烈的考研競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)院針對(duì)2025屆升學(xué)與公考的畢業(yè)生開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)“上岸”夢(mèng)想。在“藍(lán)途”一站式學(xué)生社區(qū)以“考生視角+院校視角”雙軌并行的模式，開(kāi)展“研途有光·筑夢(mèng)未來(lái)”考研復(fù)試指導(dǎo)會(huì)，為考研學(xué)子提供從備考策略到調(diào)劑實(shí)戰(zhàn)的全程指導(dǎo)。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師給考公考編學(xué)生做考前沖刺培訓(xùn)。培訓(xùn)最后，老師向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：首先，合理規(guī)劃時(shí)間，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，各類(lèi)題型都練習(xí)充分；其次，注重真題練習(xí)，通過(guò)歷年真題熟悉考試題型和出題規(guī)律，提升應(yīng)試能力；最后，保持良好的心態(tài)，適當(dāng)放松，避免過(guò)度緊張。

上線校友資源“經(jīng)驗(yàn)包”

校友對(duì)話點(diǎn)燃成長(zhǎng)引擎，學(xué)院邀請(qǐng)04級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀校友陶廣鵬為學(xué)院學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)交流。首先分享了他自身的職業(yè)發(fā)展心路歷程，隨后他從未入職場(chǎng)的困惑、步入職場(chǎng)的關(guān)鍵、職業(yè)未來(lái)如何規(guī)劃、期待的人生狀態(tài)四個(gè)方面，與同學(xué)們進(jìn)行親切交流，通過(guò)“傳經(jīng)送寶”分享他的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)洞見(jiàn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們要腳踏實(shí)地，用好在校時(shí)光，做好平時(shí)積累，持續(xù)提升自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

分類(lèi)指導(dǎo)“個(gè)性包”

分類(lèi)施策強(qiáng)基賦能，學(xué)院依據(jù)學(xué)生目標(biāo)差異開(kāi)展“簡(jiǎn)歷門(mén)診”，設(shè)立“面試模擬艙”。輔導(dǎo)員老師們就簡(jiǎn)歷制作和面試技巧進(jìn)行傳授，建議同學(xué)們以雇主視角挖掘目標(biāo)公司及崗位的具體要求，對(duì)于與目標(biāo)職位相契合的實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷，可以通過(guò)量化其中工作量的形式，更加簡(jiǎn)潔清晰地介紹自己且凸顯個(gè)人優(yōu)勢(shì)以及能夠帶給企業(yè)的特殊價(jià)值。模擬面試中，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，針對(duì)每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”和“提升點(diǎn)”與學(xué)生一起做復(fù)盤(pán)分析，并對(duì)大家的疑問(wèn)和困惑進(jìn)行耐心解答，傾情分享各類(lèi)求職技巧與注意事項(xiàng)。

推出特殊群體“扶困包”

針對(duì)存在家庭經(jīng)濟(jì)困難、心理壓力大、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力薄弱等求職困難學(xué)生群體，學(xué)院組建由導(dǎo)師、輔導(dǎo)員及班主任組成的“幫扶導(dǎo)師團(tuán)”，開(kāi)展“一生一策”就業(yè)輔導(dǎo)，動(dòng)態(tài)跟進(jìn)，提供幫扶服務(wù)。通過(guò)設(shè)立“就業(yè)助航基金”，開(kāi)展“職場(chǎng)心動(dòng)力”團(tuán)體輔導(dǎo)，提供“微技能特訓(xùn)”等暖心舉措體現(xiàn)學(xué)院的人文關(guān)懷，保障2025屆畢業(yè)生“就業(yè)路上不掉隊(duì)”，助力困難學(xué)子實(shí)現(xiàn)從“能就業(yè)”向“就好業(yè)”的跨越。

接下來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)秉承“全員參與、全程指導(dǎo)、全力推動(dòng)”的工作目標(biāo)，不斷創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)模式，為畢業(yè)生提供更加精準(zhǔn)、高效的就業(yè)服務(wù)，助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

（撰稿：蘇玉鑫、葉橋鍵、祖夢(mèng)思 初審：羅文 二審：夏志平 編輯：羅文）