為落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》和《江蘇省深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》要求，深入推進高校人才培養(yǎng)改革，順應(yīng)國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展趨勢，雷競技ray官網(wǎng)致力于構(gòu)建層次化、系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，把創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育和文化素質(zhì)教育教學(xué)計劃。2024年10月，雷競技ray官網(wǎng)在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）中獲國家級賽事4金6銀1銅的好成績，其中高教主賽道金獎數(shù)位居全國第6名，在“雙非”院校中位列第1名。

近年來，雷競技ray官網(wǎng)堅持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，通過“四創(chuàng)融合”課程建設(shè)，將思政、專業(yè)、科研和產(chǎn)業(yè)有機融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，有力推動了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的改革。

構(gòu)建“思創(chuàng)融合”課程體系提升學(xué)生社會實踐能力

雷競技ray官網(wǎng)校內(nèi)多部門聯(lián)動，以“新農(nóng)科”為技術(shù)支撐，圍繞學(xué)校蠶桑特色學(xué)科，組織學(xué)生團體積極開展服務(wù)“產(chǎn)業(yè)振興雙創(chuàng)”實踐活動，“雙創(chuàng)”學(xué)院每年定向資助10支師生團隊開展思創(chuàng)融合的實踐課程建設(shè)。先后服務(wù)廣西、四川、云南等8省區(qū)市開展蠶桑產(chǎn)業(yè)振興，并獲得大賽紅旅賽道創(chuàng)意組金獎。2016年9月，雷競技ray官網(wǎng)長江江豚保護團隊積極響應(yīng)國家長江大保護號召，開啟長江江豚和長江生態(tài)的科學(xué)普及、科學(xué)研究、生態(tài)補償、政策推動工作，并榮獲大賽紅旅賽道公益組金獎，同時，依托此項目，學(xué)校于2021年開設(shè)了“長江豚類與長江生物多樣性”課程，在實踐教學(xué)中融入思政元素，提升學(xué)生助力國家綠色發(fā)展的使命感，實現(xiàn)專業(yè)知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、生態(tài)環(huán)保價值入腦入心。該課程受到中央媒體專題報道，目前已被評為江蘇省社會實踐一流課程。

構(gòu)建“專創(chuàng)融合”課程體系探索貫通培養(yǎng)新思路

雷競技ray官網(wǎng)依托“船舶、海洋、蠶?！碧厣珒?yōu)勢學(xué)科，實行“實驗實訓(xùn)—大創(chuàng)計劃—學(xué)科競賽—畢業(yè)設(shè)計”全鏈條貫通培養(yǎng)的實踐教學(xué)模式，將“雙創(chuàng)”教育融入專業(yè)課程，于2022年在各專業(yè)大力推進“專創(chuàng)融合”示范課程建設(shè)，動態(tài)調(diào)整課程的建設(shè)要求，實現(xiàn)所有學(xué)院均建設(shè)有1門“專創(chuàng)融合”示范課程，圍繞“課程選擇與定位、教學(xué)內(nèi)容與體系、教學(xué)方法、教學(xué)活動與評價”等方面持續(xù)推進課程改革。同時，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟特色和社會發(fā)展需求，面向區(qū)域、面向行業(yè)、面向產(chǎn)業(yè)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)學(xué)生深入實驗室、下船廠和蠶桑基地等開展課程教學(xué)，在專業(yè)教育中融入創(chuàng)新實踐教育，做到學(xué)術(shù)研究和實際應(yīng)用結(jié)合。在學(xué)校中建成一批成效好且模式可推廣的“專創(chuàng)融合”示范課程，“地平天成——大型豪華郵輪智能矯平開拓者”項目獲高教主賽道本科生創(chuàng)意組金獎。

構(gòu)建“科創(chuàng)融合”課程體系不斷促進科研成果轉(zhuǎn)化

雷競技ray官網(wǎng)積極推動科研成果向教學(xué)資源轉(zhuǎn)化，學(xué)校每年開展100余項教師科研項目轉(zhuǎn)化的“‘科創(chuàng)’融合實驗項目”，優(yōu)化學(xué)校實驗教學(xué)課程體系，將科研成果融入第一課堂，促進科教融匯。鼓勵教師將科研成果中的新觀點、新技術(shù)、新方法及時融入實驗教學(xué)中，增強實驗教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用性和前沿性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。此外，學(xué)校通過立項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，鼓勵學(xué)生盡早參與教師科研項目，每年投入百萬余元資助近1000項國家、省、校、院四級“大創(chuàng)項目”。同時，學(xué)校定期舉辦“創(chuàng)業(yè)講堂”“創(chuàng)業(yè)沙龍”“雙創(chuàng)文化月”“雙創(chuàng)集訓(xùn)營”等創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐類活動，聘請創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生科研成果轉(zhuǎn)化能力。

構(gòu)建“產(chǎn)創(chuàng)融合”課程體系增強協(xié)同育人質(zhì)量

多年來，雷競技ray官網(wǎng)培養(yǎng)了一大批獻身國防、扎根船舶的行業(yè)精英、技術(shù)骨干，被譽為“造船工程師的搖籃”。學(xué)校堅持把產(chǎn)教融合作為深化人才培養(yǎng)機制改革的重要著力點，與江南造船、外高橋等企業(yè)共同建設(shè)產(chǎn)教融合性課程，不斷推進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，實施以需求導(dǎo)向、面向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的案例式、項目化等多樣化教學(xué)方法改革；同時將培養(yǎng)方案與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，重構(gòu)教學(xué)評價指標(biāo)和辦法，確保教學(xué)評價的全面性和準(zhǔn)確性，持續(xù)探索“產(chǎn)—教—創(chuàng)”人才培養(yǎng)體系。2024年以來，學(xué)校獲批省級產(chǎn)教融合重點基地1個，省級產(chǎn)教融合型一流課程4門、校級立項產(chǎn)創(chuàng)融合課程10余門，相繼獲省級重點產(chǎn)業(yè)學(xué)院、省級產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)建設(shè)點等。

雷競技ray官網(wǎng)通過構(gòu)建“四創(chuàng)融合”人才培養(yǎng)“雙創(chuàng)”課程體系持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，近年來榮獲國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地（全國100家）、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地；近4年在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽中獲10金16銀8銅；榮獲第十七屆全國大學(xué)生創(chuàng)新年會優(yōu)秀組織獎，是江蘇省第二所獲此殊榮的地方高校。

面向未來，雷競技ray官網(wǎng)將持續(xù)推進“四創(chuàng)融合”人才培養(yǎng)“雙創(chuàng)”課程體系建設(shè)，為江蘇打造具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要陣地提供人才支撐。（任南 陸鴻飛 田劍）

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