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輔導(dǎo)員之歌|夏志平:黨建紅心鑄就船人匠心

作者:夏志平 部門審稿人:巫蓉 攝影: 視頻: 單位:船舶與海洋工程學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2024-07-08 投稿時(shí)間:2024-07-08 點(diǎn)擊量:1638

“海強(qiáng)則國富、海弱則民窮。在新時(shí)代建設(shè)海洋強(qiáng)國的偉大征程中,我們要努力推動(dòng)中國的船海裝備向‘更深、更遠(yuǎn)、更新’領(lǐng)域進(jìn)軍。從核潛艇事業(yè)到航母事業(yè),再到載人深潛事業(yè),正是一代代青年船海人的專注奉獻(xiàn),才有了如今中國船舶工業(yè)的輝煌。”船舶與海洋工程學(xué)院團(tuán)委書記夏志平將主題班會(huì)的場(chǎng)地搬進(jìn)船舶文化館,向?qū)W生講述著中國船舶工業(yè)發(fā)展史。五年來,他深耕輔導(dǎo)員崗位,以服務(wù)國家海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略為目標(biāo),把培養(yǎng)一流的“船海人”作為自己的使命,以“船魂精神”為引領(lǐng),凝練出“把舵穩(wěn)航向、前推提航速、錨定增航程”的特色工作思路。他常把學(xué)生比作一艘船,航向正才能跑得準(zhǔn),動(dòng)力足才能開得快,續(xù)航長(zhǎng)才能行得遠(yuǎn)。

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黨建紅引領(lǐng)船海藍(lán),以道德模范精神指引人生航向

“你為什么要加入中國共產(chǎn)黨?你覺得一名合格的黨員應(yīng)該具備什么樣的特質(zhì)?”在與提交入黨申請(qǐng)書的2021級(jí)船舶與海洋工程(中烏合作)專業(yè)徐翔宇同學(xué)的談話中,夏志平提出了這樣的問題。2021年,他接過景榮春精神的火炬,擔(dān)任景榮春學(xué)生黨支部書記。從此,他的目標(biāo)就是讓景榮春精神成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的航標(biāo)。

他充分發(fā)揮學(xué)院精神航標(biāo)—教育部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型、江蘇省道德模范景榮春教授的示范引領(lǐng)作用。探索構(gòu)建了“黨建+景榮春精神”工作機(jī)制,推動(dòng)黨建與景榮春精神的傳承與發(fā)揚(yáng)同向共行。凝練出“景潤(rùn)船心、青春力行”黨建品牌,利用黨建交流會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)做法,用模范精神指引青年大學(xué)生正確前行。

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他以“干什么就重點(diǎn)學(xué)什么”為理念,通過“集中培訓(xùn)學(xué)、結(jié)對(duì)互助學(xué)、分散討論學(xué)和個(gè)別談心學(xué)”帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于海洋強(qiáng)國建設(shè)的重要思想。依托“船舶文化館”打造集科普思政育人平臺(tái),講授《小小紅船劃出新中國、巍巍巨輪航向新征程》信仰公開課,帶領(lǐng)學(xué)生重回黨帶領(lǐng)中國船舶工業(yè)涅槃重生的時(shí)代,汲取奮進(jìn)力量。他打造“船舶文化宣講團(tuán)”,講述船舶三大精神、走進(jìn)船舶企業(yè)、講好船舶故事,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家海洋強(qiáng)國事業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國需要緊密連接在一起,胸懷“國之大者”。

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“黨建紅+船海藍(lán)”文化的熏陶下,他培養(yǎng)的學(xué)生堅(jiān)守“以祖國需要為第一需要、以國防需求為第一使命、以人民滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)”的價(jià)值追求,90%以上投身船海和國防事業(yè),在大型郵輪、軍艦、LNG船、集裝箱船及服務(wù)“一帶一路”沿線的航道建設(shè)工程上留下了足跡,為筑牢祖國藍(lán)色國門貢獻(xiàn)著青春力量。學(xué)生有情懷、素質(zhì)優(yōu),忠誠國家、奉獻(xiàn)船海,涌現(xiàn)了全國黨建工作樣板支部、全國優(yōu)秀共青團(tuán)員、江蘇省先進(jìn)班集體、江蘇省大學(xué)生年度人物、鎮(zhèn)江市五四紅旗團(tuán)支部等多個(gè)先進(jìn)集體和個(gè)人。

船海情堅(jiān)定強(qiáng)國志,以科技自立自強(qiáng)提升創(chuàng)新航速

在帶班的過程中,他充分利用不同年級(jí)之間的優(yōu)勢(shì)差進(jìn)行互補(bǔ),建立幫扶小組,制定資源清單和需求清單,并輔以考核激勵(lì)制度,促進(jìn)同向共進(jìn);同時(shí)在擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委書記和黨支部書記后,他認(rèn)真思考和總結(jié),探索了黨建帶團(tuán)建的做法,將黨支部的成員以團(tuán)建指導(dǎo)員的身份派駐到基層班級(jí)團(tuán)支部,結(jié)對(duì)指導(dǎo)開展班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)日活動(dòng),用朋輩的力量引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)嫣嵘苿?chuàng)意識(shí)和基礎(chǔ)能力。

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他為初入校門的本科生定制“艇身而出”船模設(shè)計(jì)與制作比賽、為研究生定制“智匯船?!眲?chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽,讓新生在參賽過程中明白“想要船兒快又穩(wěn),專業(yè)知識(shí)是根本”的道理。面向大二學(xué)生探索建立科創(chuàng)立項(xiàng)雙選制度,面向?qū)W院老師征集課題、組織學(xué)生自主申報(bào)、召開會(huì)議實(shí)行雙選,為每個(gè)科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)選配科技導(dǎo)師,輔以學(xué)長(zhǎng)制,從而形成專業(yè)學(xué)習(xí)共同體;對(duì)于高年級(jí)學(xué)生,依托學(xué)院航海模型協(xié)會(huì)、港口工程協(xié)會(huì)、船用清潔能源協(xié)會(huì)等3大學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)開展科創(chuàng)技能傳授和學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn),搭建參加高水平賽事的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力的提升。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽等頂級(jí)科創(chuàng)賽事中嶄露頭角,用斬獲的獎(jiǎng)項(xiàng)檢驗(yàn)了能力,用過硬的業(yè)績(jī)篤定了堅(jiān)守船海裝備科技自立自強(qiáng)的決心。

強(qiáng)國夢(mèng)凝聚青年心,以青春獻(xiàn)給祖國延伸深藍(lán)航程

他堅(jiān)持在實(shí)踐研學(xué)中促成長(zhǎng)的理念,組建“船承匠心”實(shí)踐團(tuán),組織學(xué)生前往上海、武漢、廣州等造船基地探尋黨的足跡,圍繞“紅船精神”開展系列活動(dòng),從紅色歷史中汲取力量;聯(lián)系南京航道工程局開展專業(yè)認(rèn)知,帶領(lǐng)港航專業(yè)學(xué)生登上“海獅”號(hào)絞吸式挖泥船,體驗(yàn)港航人的情懷,領(lǐng)略大國重器的魅力;帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)船廠、爬船艙、登重器,參觀施工現(xiàn)場(chǎng)、采集工藝數(shù)據(jù)、分析行業(yè)痛點(diǎn),搭建平臺(tái)與船企技術(shù)人員面對(duì)面探討發(fā)展趨勢(shì),把青春寫在浩瀚大海上。

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他聯(lián)合鎮(zhèn)江高新區(qū)蔣喬街道七里社區(qū)打造“大學(xué)生新時(shí)代文明實(shí)踐站”,積極開展志愿服務(wù),組織學(xué)生到農(nóng)村開展“七彩課堂、走進(jìn)船?!碧厣破栈顒?dòng),到社區(qū)關(guān)愛空巢老人和殘疾少年,為留守兒童開展“愛心暑托班”,到小學(xué)開展“揚(yáng)帆公益課堂”,所帶學(xué)生志愿服務(wù)每年超5000小時(shí),勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)所需。廣大學(xué)子的青春光芒既綻放在星辰大海的征途上,也播撒在祖國山間地頭的每個(gè)角落。

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 在輔導(dǎo)員助力立德樹人方面,他總結(jié)出“三結(jié)合”的工作經(jīng)驗(yàn):立德樹人與弘揚(yáng)模范精神相結(jié)合,崇尚英雄才能產(chǎn)生英雄、爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出,發(fā)掘模范人物事跡的思政元素,引導(dǎo)學(xué)生在聆聽中汲取奮斗力量;立德樹人與愛國教育相結(jié)合,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的國家戰(zhàn)略意義為切入點(diǎn),以課堂傳授為主,在校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中融入,培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行;立德樹人與建功立業(yè)相結(jié)合,知與行牢牢結(jié)合方能鑄就成功,用思政教育引領(lǐng)創(chuàng)新意識(shí)與能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中出真知。

 【個(gè)人簡(jiǎn)介】夏志平,中共黨員,船海學(xué)院團(tuán)委書記。先后獲評(píng)江蘇省暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、鎮(zhèn)江市暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者、校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、考研優(yōu)秀指導(dǎo)教師、船海學(xué)院優(yōu)秀黨支部書記、校專職團(tuán)干部思政技能大賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。作為黨支部書記,帶領(lǐng)景榮春學(xué)生黨支部入選教育部第三批黨建雙創(chuàng)“全國樣板支部”培育創(chuàng)建單位并獲評(píng)江蘇高校特色黨支部、江蘇高校最佳黨日活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)。主講的信仰公開課《船模館里講黨史》獲評(píng)江蘇省級(jí)示范課。以第一作者身份發(fā)表3篇論文,主持4項(xiàng)市廳級(jí)課題、1項(xiàng)校級(jí)教改課題。


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