2023年，學(xué)校研究生規(guī)模增長到5700余人，碩士研究生考博升學(xué)人數(shù)和考入“雙一流”高校人數(shù)創(chuàng)歷史新高，研究生創(chuàng)新實踐賽事綜合貢獻(xiàn)力位列研究生培養(yǎng)單位全國第45位，培養(yǎng)的研究生陸續(xù)獲評全國見義勇為勇士、全國大學(xué)生年度人物入圍獎、全國大學(xué)生自強之星等榮譽稱號。

在學(xué)校研究生辦學(xué)進(jìn)入第30個年頭之際，研究生教育步入高質(zhì)量發(fā)展，人才培養(yǎng)碩果累累，在研究生創(chuàng)新實踐系列大賽中取得新突破。2023年共斬獲國家級獎項88項，有6項賽事首獲全國一等獎，一個團(tuán)隊在研究生數(shù)學(xué)建模競賽入圍全國十二強并將代表學(xué)校參加全國“數(shù)學(xué)建模之星”答辯角逐。研究生工作部部長徐劍表示，“研究生作為我國科研人員的后備軍和科技創(chuàng)新的主力軍，是建設(shè)創(chuàng)新型強國重要的人才支撐和技術(shù)支撐，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)?、能力卓越的高層次人才是研究生教育的使命?dān)當(dāng)”。研究生工作部圍繞研究生人才培養(yǎng)關(guān)鍵，以愛國主義教育為主旋律，大力弘揚科學(xué)家精神，搭建多維實踐競賽平臺，不斷促進(jìn)研究生創(chuàng)新實踐能力有效提升。

實踐篤行 積跬步以至千里

“在他人遇險時挺身而出，以平凡之軀行英雄之事，就是一種真、善、勇?！辈牧蠈W(xué)院21級碩士研究生陳宇航在人民群眾面臨生命危險的緊要關(guān)頭，用行動展現(xiàn)了江科大青年學(xué)生高尚道德品質(zhì)，被評為全國見義勇為勇士，是萬千江科大學(xué)子積極踐行社會主義核心價值觀的寫照。

為促進(jìn)愛國主義教育與樹立學(xué)生正確學(xué)術(shù)態(tài)度相融合，研工部構(gòu)建科學(xué)道德教育閉環(huán)，從新生入學(xué)教育開始灌輸學(xué)術(shù)誠信理念，開展校院層面研究生科學(xué)素養(yǎng)講座、研究生學(xué)術(shù)論壇、科學(xué)道德警示教育、優(yōu)秀研究生經(jīng)驗交流會、研途微講堂等活動，引導(dǎo)研究生心懷弘旨且堅持實學(xué)。以微信公眾號為平臺，分享典型事跡，用朋輩力量促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，總閱讀量突破26萬次。

“能把最美好的青春留給長江、留給江豚的微笑，我感到無比幸運?！杯h(huán)化學(xué)院長江江豚保護(hù)實踐團(tuán)負(fù)責(zé)人、21級碩士研究生葉雷凱在接受央視采訪時說。研工部支持各學(xué)院以第二課堂為延伸，以國家需求為驅(qū)動，緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)院學(xué)科特色，開展專業(yè)性社會實踐。實踐團(tuán)帶動7省18所高校聯(lián)合開展江豚保護(hù)，主持2022年全國長江江豚科學(xué)考察鎮(zhèn)江段科考，推動全國首部地方“江豚保護(hù)法”誕生。學(xué)校作為江蘇省唯一獲獎高校榮獲生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域最高獎項——全國“母親河獎”，團(tuán)隊獲第二屆江蘇省社會實踐與志愿服務(wù)十佳研究生團(tuán)隊，隊長葉雷凱獲評全國“大學(xué)生年度人物”入圍獎。

制作艦船模型、機器人創(chuàng)新設(shè)計、開展蠶桑科普、體驗糧食質(zhì)檢……各類特色實踐百花齊放，形成了一批有影響力的實踐成果，成為研究生學(xué)科競賽培育的第一途徑。各學(xué)院打造“一院一賽”，形成創(chuàng)新人才培養(yǎng)合力。

“參賽的意義遠(yuǎn)不止‘綜測加分’，競賽是展現(xiàn)團(tuán)隊歷年實踐成果的途徑?！鄙锛夹g(shù)學(xué)院于2016年成立“服務(wù)蠶桑共筑絲路”科技實踐支農(nóng)團(tuán)，歷屆成員接力服務(wù)鄉(xiāng)村振興，將所學(xué)知識帶到田間地頭，積累了豐富的科技支農(nóng)經(jīng)驗成果?，F(xiàn)任實踐團(tuán)隊長、21級碩士生張文浩說：“用所學(xué)知識帶動農(nóng)民增產(chǎn)增收，將論文寫在祖國大地，這是團(tuán)隊參賽的初衷。”項目一舉獲得中國研究生鄉(xiāng)村振興科技強農(nóng)+創(chuàng)新大賽全國一等獎。

未來，研工部將緊密對接各博士點培養(yǎng)單位，依托課題組項目支持，鼓勵博士帶領(lǐng)碩士圍繞行業(yè)需要、戰(zhàn)略需求打造精品“賽”題，形成“課題組培育——成果支撐挖掘——博士生領(lǐng)軍”三位一體的模式，建立高質(zhì)量賽事成果保障體系。

競賽逐夢 深耕學(xué)海不停行

“從專業(yè)基礎(chǔ)出發(fā)，與興趣結(jié)合，跟實踐聯(lián)通，在競賽過程中不斷迭代打磨，‘學(xué)研賽用’緊密結(jié)合，讓我潛入學(xué)術(shù)海洋前所未有的深度?！贝W(xué)院23級博士生李秀注意到內(nèi)河封閉水域的垃圾難以清理，以此為題開啟競賽歷程?！拔以诔榈羲凵w子時觀察到漩渦吸力現(xiàn)象，一下子有了研究思路?！苯Y(jié)合螺旋槳排水原理，李秀和團(tuán)隊形成“渦吸式”垃圾收集方法的初步方案，這就是《“槳”心獨運》項目雛型。

拓寬議題，強化應(yīng)用，讓學(xué)術(shù)‘活’起來。學(xué)科競賽是開掘?qū)W術(shù)深度的有效手段，讓師生保持科研新鮮感。近兩年，研工部協(xié)同承辦學(xué)院，首次組織參加研究生智慧城市技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計大賽、“雙碳”創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽等，雖然獲得多項全國獎項，但在賽后復(fù)盤時發(fā)現(xiàn)部分賽道報名扎堆、部分賽道無人報名的現(xiàn)象。研工部對各競賽進(jìn)行針對性調(diào)研，分析賽事與學(xué)科或?qū)W院的關(guān)聯(lián)度、全國獲獎數(shù)量和獲獎比例、高水平獲獎作品情況，全力搭建種類多樣、層級鮮明的競賽平臺，讓更多研究生找到合適賽道大展身手。調(diào)研成果與學(xué)院共享，舉辦宣講會進(jìn)行推介，邀請專家解讀分析競賽政策，讓研究生與優(yōu)秀選手、老師零距離交流經(jīng)驗，系列舉措讓學(xué)生參加學(xué)科競賽積極性大幅提升。

機械學(xué)院21級碩士生嚴(yán)家鵬在學(xué)校印發(fā)的《雷競技ray官網(wǎng)研究生學(xué)科競賽項目認(rèn)定表（2023修訂版）》文件中找到對口的“中國研究生電子設(shè)計競賽”。面對技術(shù)賽和商業(yè)賽兩個賽道，他和隊員本著切磋交流的初心毅然選擇參加技術(shù)賽。“團(tuán)隊恰巧在研制一款新型物料傳輸平臺，在機械結(jié)構(gòu)和控制系統(tǒng)等方面有所創(chuàng)新，希望能融入電子設(shè)計主題進(jìn)行成果展示?！眹?yán)家鵬和他的“無畏風(fēng)雨”團(tuán)隊成員一起克服暴雨中搬運大件參賽作品的困難，在對口賽道跑出了靚麗風(fēng)景，項目獲得中國研究生電子設(shè)計競賽全國一等獎。

“在聽過學(xué)科競賽宣講后，我們團(tuán)隊決定參賽?！杯h(huán)化學(xué)院21級碩士生李明介紹，“我所在課題組本身主攻鋅空電池催化劑，結(jié)合學(xué)校海洋辦學(xué)特色，團(tuán)隊產(chǎn)生用海水做電解液組裝鋅空電池的想法，可應(yīng)用于救生衣照明燈?！痹诮M裝電池時，李明團(tuán)隊遇到一個難題：如何保證電源漂浮在海上時，作為電解液的海水能準(zhǔn)確填充到正負(fù)極之間又不滲到海里？一句名言閃現(xiàn)李明腦海——時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。海綿正是極為合適的材料。經(jīng)過鍥而不舍的實驗，團(tuán)隊成功研制電池，項目獲第二屆中國研究生“雙碳”創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽全國一等獎。

以研促賽、賽研并進(jìn)，研工部著力推進(jìn)研究生學(xué)術(shù)研究與學(xué)科競賽有效融合，一方面通過學(xué)術(shù)研究培育科研成果，一方面通過學(xué)科競賽，將科研成果凝練成競賽作品進(jìn)行應(yīng)用展示。今年，研工部和研究生院進(jìn)一步完善研究生培養(yǎng)及考核制度，修訂完善《雷競技ray官網(wǎng)研究生學(xué)科競賽管理辦法》，將研究生創(chuàng)新實踐能力鍛煉提升納入過程培養(yǎng)、學(xué)位授予、評獎評優(yōu)等各環(huán)節(jié)，重點組織學(xué)生參加“中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽”，實現(xiàn)16項賽事全面參賽，斬獲一等獎12項、二等獎27項、三等獎49項，各類獲獎數(shù)據(jù)均創(chuàng)新高。

賽教融合 屹立潮頭續(xù)遠(yuǎn)航

“帶團(tuán)隊參加學(xué)科競賽能有效反哺研究生教育教學(xué)，從某種意義上來說，這是增加學(xué)術(shù)厚度的有效途徑?！蓖两▽W(xué)院教授王麗艷介紹，“之前項目僅止步于設(shè)計理念，通過參賽得到打磨，專家指導(dǎo)使項目方向進(jìn)一步明晰，讓我有動力繼續(xù)開展工程應(yīng)用方面的教育研究?！睂W(xué)生馬濱也收獲良多：“項目組在競賽旅途中走出了舒適區(qū)，我各方面能力都得到有力鍛煉，這比獲得榮譽更為重要。”

以賽促教、賽教融合，師生技能共同提升，開辟出更廣闊的教育空間。一名教師培養(yǎng)多個團(tuán)隊、帶動專業(yè)建設(shè)，讓行業(yè)前沿動勢走進(jìn)學(xué)院，全鏈條聯(lián)動培育創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。

“科研是改變世界最近的一條路?！边@是環(huán)化學(xué)院副教授陳嘯常和學(xué)生們說的一句話。陳嘯認(rèn)為，學(xué)科競賽的目標(biāo)是把關(guān)鍵方法技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，她要求學(xué)生全面關(guān)注領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用問題。學(xué)生鄧娟在老師影響下緊密關(guān)注國家政策，“自‘碳中和、碳達(dá)峰’提出后，我在日常實驗中常進(jìn)行與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的相關(guān)思考，最終確定以解決化學(xué)工業(yè)高能耗、高污染和高物耗問題為研究方向?！?/p>

船海學(xué)院副教授沈中祥結(jié)合國家船舶與海洋裝備綠色化智能化發(fā)展趨勢，進(jìn)行氣液混合推進(jìn)無人艇的設(shè)計、技術(shù)攻關(guān)和研發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)生走向大賽場的同時也收獲了豐富教學(xué)案例。機械學(xué)院副教授唐煒?biāo)笇?dǎo)的參賽作品《面向模塊化物料傳輸平臺的網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)》涵蓋控制系統(tǒng)研發(fā)的核心內(nèi)容，呈現(xiàn)了機械結(jié)構(gòu)設(shè)計的良好創(chuàng)意，啟發(fā)唐煒將機電控制領(lǐng)域的熱點技術(shù)引入課堂。

2023年，學(xué)校研究生在各類學(xué)科競賽中獲得全國性獎項140余項，在機器人、人工智能、雙碳等6項賽事中首次實現(xiàn)全國一等獎的新突破，9項賽事獲評“全國優(yōu)秀組織獎”。新一輪研究生創(chuàng)新實踐系列大賽開展在即，研工部將進(jìn)一步以系列學(xué)科競賽為抓手，根據(jù)不同賽道特征與發(fā)展階段加強跨界交叉培養(yǎng)，助力產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展，全力支持學(xué)院發(fā)掘引導(dǎo)研究對口的課題組或團(tuán)隊參賽，跨領(lǐng)域多專業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，以賽促科技創(chuàng)新，以賽促人才培養(yǎng)，以賽促成果轉(zhuǎn)化，不斷服務(wù)研究生的創(chuàng)新實踐能力的提升和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。