近日，由中國(guó)機(jī)械工程協(xié)會(huì)主辦的第九屆中國(guó)大學(xué)生材料熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽落下帷幕。經(jīng)過激烈角逐，耿遙祥、張志杰老師指導(dǎo)的研究生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，以及馮迪、周軍老師指導(dǎo)的本科生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)雙雙斬獲一等獎(jiǎng)，突破了在材料熱處理大賽中的歷史最好成績(jī)，同時(shí)也是雷競(jìng)技官網(wǎng)在此項(xiàng)賽事上首次獲得一等獎(jiǎng)。

總決賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)信息

耿遙祥、張志杰老師團(tuán)隊(duì)比賽中

趙立軍、許俊華老師團(tuán)隊(duì)大賽合影

臧千昊、陳洪美老師團(tuán)隊(duì)大賽合影

馮迪、周軍老師團(tuán)隊(duì)大賽合影

陳夫剛老師團(tuán)隊(duì)比賽中

史興嶺、徐玲利老師團(tuán)隊(duì)大賽合影

雷競(jìng)技ray官網(wǎng)始終立足材料相關(guān)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)需要，基于工程教育思維，努力夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)，促進(jìn)理論水平和實(shí)踐能力的協(xié)同提升。從初賽選題、決賽小組賽再到線下總決賽的備賽過程中，參賽同學(xué)們收獲了實(shí)用的工程知識(shí)，接觸了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，明白了材料熱處理原理與產(chǎn)品熱處理工藝的差異。指導(dǎo)老師自身也更加深入體會(huì)到了標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)以及諸如成本控制、環(huán)保要求等非技術(shù)性因素在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的意義。雷競(jìng)技官網(wǎng)師生自2017年開始參與中國(guó)大學(xué)生熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，7年來共獲得賽事獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)，培養(yǎng)熱處理方向拔尖學(xué)生近100余名?！耙再惔賹W(xué)，以賽拔尖”的培養(yǎng)思路已見雛形。

據(jù)悉，中國(guó)大學(xué)生材料熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是面向高校材料科學(xué)與工程及相關(guān)專業(yè)在校生的全國(guó)性競(jìng)賽，已經(jīng)連續(xù)4年進(jìn)入中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜內(nèi)競(jìng)賽項(xiàng)目名單》，受到全國(guó)各大高校和熱處理行業(yè)越來越高的關(guān)注。

大賽自今年2月啟動(dòng)報(bào)名，收到了包括中南大學(xué)、華中科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等184所高等院校的1118件作品。其中本科生647件，研究生471件，報(bào)名人數(shù)達(dá)到4693名。經(jīng)過初賽、決賽區(qū)域賽、總決賽、賽項(xiàng)專家委員會(huì)和執(zhí)委會(huì)復(fù)核，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)68項(xiàng)，二等獎(jiǎng)141項(xiàng)，三等獎(jiǎng)474項(xiàng)。雷競(jìng)技ray官網(wǎng)獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。