【人物簡介】 郭錫杰,農(nóng)學(xué)博士,研究員,博士生導(dǎo)師。曾任雷競技ray官網(wǎng)副校長、黨委副書記、紀(jì)委書記、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所副所長、常務(wù)副所長、黨委書記等職。長期從事家蠶分子病理學(xué)和蠶病防治等方面的研究工作,先后主持和承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家“973計劃”、國家科技支撐計劃項目和教育部、商務(wù)部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技項目等科研項目10余項,獲得教育部科技進(jìn)步二等獎1項;先后培養(yǎng)博、碩士研究生33名,其中3人獲得雷競技ray官網(wǎng)優(yōu)秀博士論文,1人獲得江蘇省優(yōu)秀博士論文。
1977年國家恢復(fù)高考,當(dāng)年我就報考,首選志愿是林業(yè)果樹專業(yè),錄取時被調(diào)劑到蠶桑專業(yè),從此與蠶結(jié)緣。1982年到中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所攻讀碩士研究生,1985年1月起留在蠶研所工作;后又到浙江大學(xué)在職攻讀博士研究生,取得農(nóng)學(xué)博士學(xué)位。時光荏苒,忽而半生,曾經(jīng)想去田間“種樹”的我,在學(xué)校里“樹人”幾十載,教書育人、研究蠶桑、建設(shè)學(xué)科專業(yè),幾多艱難或激動時刻,都成為奮斗歲月里的珍貴回憶。
陽光總在風(fēng)雨后
蠶業(yè)研究所作為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院所屬研究所之一,1979年開始招收碩士研究生,1986年招收博士研究生。2001年3月,經(jīng)農(nóng)業(yè)部和江蘇省政府批復(fù)同意,蠶研所與當(dāng)時還是“華東船舶工業(yè)學(xué)院”的學(xué)校合并。同年9月,生物技術(shù)學(xué)院在蠶研所的學(xué)術(shù)力量基礎(chǔ)上正式建立。校所合并之初,蠶研所依托中國農(nóng)科院研究生院培養(yǎng)碩士和博士研究生,我們只負(fù)責(zé)招生、指導(dǎo)與培養(yǎng)工作,學(xué)位授予權(quán)屬于中國農(nóng)科院,由中國農(nóng)科院研究生院發(fā)放畢業(yè)證書和授予相應(yīng)學(xué)位。
2003年開始,蠶研所、生物技術(shù)學(xué)院的研究生教育和學(xué)科點建設(shè)步入快車道,當(dāng)年獲得特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)二級學(xué)科碩士點,2005年獲得生物化學(xué)與分子生物學(xué)二級學(xué)科碩士點,2006年獲得農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位碩士點,2007年獲得特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)二級學(xué)科博士點,2011年獲得生物學(xué)一級學(xué)科碩士點,2018年獲得畜牧學(xué)一級學(xué)科博士點。研究生招生規(guī)模也從最初的每年幾人發(fā)展到現(xiàn)在的每年一百多人。作為這個過程中的直接參與者和見證者,我為自己所做出的應(yīng)有貢獻(xiàn)倍感自豪。除了牽頭組織各個學(xué)位點的申報工作外,我還組織制定了屬于學(xué)校的第一個博士研究生培養(yǎng)方案,招收了學(xué)校獲得博士學(xué)位授予權(quán)后的首屆博士研究生,申請獲得雷競技官網(wǎng)首個教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金博導(dǎo)類課題,指導(dǎo)的博士論文為學(xué)校獲得首篇江蘇省優(yōu)秀博士論文。
自校所合并后,學(xué)校就一直在爭取申報自有博士點,從上到下都非常重視,各部門積極配合。我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和研究生管理部門的統(tǒng)一部署和工作要求,積極整理材料、遞交報告、匯報情況......往返奔波于鎮(zhèn)江和北京之間。2003年以華東船舶工業(yè)學(xué)院的名義向國務(wù)院學(xué)位辦遞交了博士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科點申報材料,很遺憾沒有申報成功。競爭不怕失敗。面對激烈競爭,我們沒有放棄,繼續(xù)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極尋找機(jī)會。學(xué)校在成功爭取到“特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)”碩士點劃轉(zhuǎn)雷競技官網(wǎng)的基礎(chǔ)上,面對當(dāng)時省內(nèi)各高校申報博士學(xué)位授予權(quán)的激烈競爭壓力,確定了爭取進(jìn)一步將該學(xué)科博士點劃轉(zhuǎn)雷競技官網(wǎng),同時獲得博士學(xué)位授權(quán)的申報策略。隨后,學(xué)校上下開展了大量卓有成效的工作。
在這個過程中,我們積極配合參與其中,也留下了一些難忘的小故事。有一次,時任分管校領(lǐng)導(dǎo)王自力副校長帶領(lǐng)我和研究生部楊興林等同志,準(zhǔn)備乘坐火車去國務(wù)院學(xué)位辦匯報。趕到火車站發(fā)現(xiàn)火車晚點,那段時間正好是雨季,等了兩個多小時才得到通知,暴雨沖壞了蚌埠段一處鐵路,火車運行暫時中斷。我們只能轉(zhuǎn)道南京,等第二天一大早的飛機(jī)趕往北京,勉強趕上預(yù)先約好的匯報時間。匯報完,我們又連夜乘飛機(jī)返回,根據(jù)學(xué)位辦的要求對申報材料和相關(guān)報告進(jìn)行修改,材料完成的當(dāng)天,乘飛機(jī)再到北京報送。還有一次晚上楊興林和我在祿口機(jī)場登上飛機(jī),但因天降暴雨晚點4個多小時才終于起飛,卻又在飛行過程中遇到強氣流,飛機(jī)連續(xù)劇烈顛簸,乘客們都被嚇得尖叫。那是我平生經(jīng)歷的最嚴(yán)重的一次飛機(jī)顛簸,也是一次難以忘懷的飛行經(jīng)歷。我們趕到酒店已經(jīng)是早晨6點,來不及平復(fù)心情就投入到緊張的工作中。
陽光總在風(fēng)雨后。2007年,國務(wù)院學(xué)位委員會將中國農(nóng)科院的“特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)”博士學(xué)位授予點劃轉(zhuǎn)給雷競技ray官網(wǎng),學(xué)校終于成功晉升為博士學(xué)位授權(quán)單位。得知消息,我真的非常欣喜,鍥而不舍拿下博士點,過程可以說是相當(dāng)坎坷,也是眾志成城。學(xué)校成為博士學(xué)位授權(quán)單位后,管理科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、船舶與海洋工程等專業(yè)博士點的申報陸續(xù)獲得成功。
此后,“特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)”學(xué)位點的招生指標(biāo)增加,學(xué)生培養(yǎng)模式也隨之改變。原來依托中國農(nóng)科院培養(yǎng)研究生是兩段式的,學(xué)生入學(xué)后先到中國農(nóng)科院研究生院集中半年時間完成課程學(xué)習(xí),再回蠶研所做實驗,進(jìn)行博士課題研究。在雷競技ray官網(wǎng)招收的博士研究生,就可以一邊上課、一邊到實驗室做科研,一入學(xué)就進(jìn)入科研狀態(tài)。2008年,“特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)”專業(yè)招收了學(xué)校第一屆博士研究生,共4人,現(xiàn)在學(xué)校每年的博士招生人數(shù)已經(jīng)有50余名。
雄關(guān)漫道真如鐵
雖然學(xué)校獲得了博士學(xué)位授予權(quán),但“特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)”專業(yè)仍屬于二級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點。2017年,國務(wù)院學(xué)位辦對學(xué)位授予學(xué)科點的設(shè)置提出了新的要求,所有的二級學(xué)科點都必須在限定時間內(nèi)升格為一級學(xué)科,否則將被撤消。當(dāng)時我們十分緊張,壓力很大?!疤胤N經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)”博士點在中國農(nóng)科院從1986年就開始招生,蠶研所也是我國最早培養(yǎng)蠶學(xué)博士研究生的單位之一,如果不能升格為一級學(xué)科,這樣一個積淀深厚的學(xué)位點,同時又是為學(xué)校獲得博士學(xué)位授權(quán)做出重要貢獻(xiàn)的博士點,豈不是要砸在我們這一輩手上?這無論如何都無法向?qū)W校交代,也無法向蠶研所的前輩和自己交代。
再難的路,都要堅定走下去。為了保住這個博士授權(quán)點并升格為一級學(xué)科,我們認(rèn)真分析學(xué)科情況和學(xué)科申報條件要求。畜牧學(xué)一級學(xué)科包括6個二級學(xué)科,作為二級學(xué)科六分之一的“特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)(含蠶峰)”專業(yè),主要涉及家蠶、蜜蜂等經(jīng)濟(jì)價值特殊的非常規(guī)動物,且雷競技官網(wǎng)該專業(yè)僅涉及家蠶及作為其飼料的桑樹。而畜牧學(xué)下的其他二級學(xué)科如動物遺傳育種、營養(yǎng)與飼料、動物繁殖、動物生產(chǎn)、畜牧生物工程均涉及豬、馬、牛、羊及家禽等大動物。如果將家蠶這個特種經(jīng)濟(jì)動物按照畜牧學(xué)下設(shè)的二級學(xué)科結(jié)構(gòu)再進(jìn)行細(xì)分,那很難獲得認(rèn)可。因此,只能想辦法拓展當(dāng)時存在缺陷的學(xué)科涵蓋面,這是個大難題。我們邀請了一些國務(wù)院學(xué)位辦的評審專家來校把脈指導(dǎo),經(jīng)過廣泛咨詢討論,結(jié)合學(xué)科實際情況,設(shè)置了“特種動物科學(xué)”“畜牧生物工程”和“蠶桑資源利用”作為畜牧學(xué)一級學(xué)科下的3個學(xué)科方向,既滿足申報要求,又充分體現(xiàn)雷競技官網(wǎng)特色優(yōu)勢。通過努力,一舉成功將學(xué)校特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)二級學(xué)科升格為畜牧學(xué)一級學(xué)科。
專家們還建議,最好能夠發(fā)展一個動物科學(xué)方面的本科專業(yè),以逐步拓展雷競技官網(wǎng)畜牧學(xué)科的內(nèi)涵,支撐畜牧學(xué)一級學(xué)科。從2018年開始,學(xué)院方面陸續(xù)引進(jìn)了一些畜牧獸醫(yī)方面的博士人才,積極申請相關(guān)課題、承擔(dān)科研項目,同時也負(fù)責(zé)一些本科生和研究生的課程,早準(zhǔn)備、多積淀,大家一起向著目標(biāo)前進(jìn)。
現(xiàn)在新的學(xué)科分支和增長點不斷涌現(xiàn),經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才的需求更為迫切。我們注意到近幾年新開設(shè)的本科專業(yè)大多都屬于交叉學(xué)科,比較前沿、新穎。在這種背景下,大家也在積極探索新的學(xué)科方向,尋找自己的特色,希望實現(xiàn)錯位發(fā)展。針對省內(nèi)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚州大學(xué)等高校畜牧學(xué)一級學(xué)科的學(xué)科布局,我們必須發(fā)揮特長,尋找新的生長點,比如向?qū)櫸飫游锓较虬l(fā)展是我們在設(shè)想和謀劃的一個命題。
雄關(guān)漫道真如鐵。學(xué)科規(guī)劃和專業(yè)布局無法一蹴而就,需要曠日持久的努力和隨機(jī)而動的調(diào)整,堅守初心、矢志不渝,相信假以時日,夢想終會實現(xiàn)。
芬芳桃李總關(guān)情
我一直保存著多年前一名碩士生畢業(yè)離校時發(fā)來的短信:“郭老師,我安全上車了。謝謝您三年的教誨,我學(xué)到了太多。一日為師,終身為父。衷心感謝您!”這名學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦,工作踏實主動,但有時有畏難情緒,面對審稿人對投稿論文提出的返修意見還曾哭鼻子!我因人施教,注重引導(dǎo)學(xué)生增強自信心,客觀分析問題,主動面對復(fù)雜情況,提升自身解決問題的能力。他是我早期指導(dǎo)的研究生中第一個用英文發(fā)表論文的人,畢業(yè)后考取中科院博士研究生,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了榜樣。我從2001年開始招收培養(yǎng)碩士研究生,2005年開始招收培養(yǎng)博士研究生,至今共培養(yǎng)了19名碩士、14名博士。
2009年我擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)后平時在東校區(qū)辦公,而我的實驗室在西校區(qū),不能每天都過去。只要沒有特殊情況,我每個周末一定會去西校區(qū)指導(dǎo)學(xué)生們的實驗,一個一個面對面地聊聊學(xué)習(xí)、生活上遇到的問題。平時,他們會給我發(fā)微信、發(fā)郵件,無論多忙,我都盡量在當(dāng)天晚上處理回復(fù),一來怕自己時間長遺忘,二來怕耽誤他們工作。學(xué)生畢業(yè)后跟我聯(lián)系,還提到“郭老師總是晚上十二點多甚至更晚的時候回郵件”?,F(xiàn)在實驗室就在學(xué)院一樓,我每天早上上班都要先去實驗室,帶領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)蠶,指導(dǎo)學(xué)生做實驗。
細(xì)節(jié)是科學(xué)的根基。在實驗室,我要求學(xué)生保持實驗器械的整齊、清潔,對事對物都要有條有理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。研究生要注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,研究生論文必須以自己的實驗數(shù)據(jù)說話,否則就算論文寫得再天花亂墜,我也決不給過關(guān)。如果讀書時都不能做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行科學(xué)實驗,以后還怎么獨立從事科學(xué)研究?還怎么出科研成果?
2014年,我指導(dǎo)的博士生朱峰的畢業(yè)論文《家蠶微孢子蟲孢壁蛋白SWP26及其宿主互作蛋白的研究》獲得了江蘇省優(yōu)秀博士學(xué)位論文。這個學(xué)生在江科大讀完碩士后考取了我的博士生,學(xué)習(xí)工作很踏實,基本上天天都待在實驗室,遇到問題會自己查資料、向別人請教,主動性很強。畢業(yè)后去了云南省農(nóng)科院蠶桑研究所工作,還申請到了國家自然科學(xué)基金項目。
學(xué)生各有個性,有的很勤奮,老師點撥一下,就能拿出幾套實驗方案,還會主動搜集相關(guān)資料;有的比較散漫,主動性不足,可能要推一下才會走一步。這樣的學(xué)生我決不放棄,反而盯得更緊,一定要督促他們把專業(yè)學(xué)好。
芬芳桃李總關(guān)情。看到學(xué)生們成才,是我最欣慰的事。碩士畢業(yè)生有考取中科院、浙大等名校繼續(xù)深造的,有找到理想的工作單位正在發(fā)揮骨干作用的。博士畢業(yè)生大都在高校和研究單位工作,有的發(fā)展成為所在單位的學(xué)術(shù)和科研骨干,有的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,正在為所在單位的事業(yè)發(fā)展和蠶桑產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。
前段時間,我讀了總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院研究生的回信,很是感動。我們學(xué)校在江蘇、安徽、廣西建立了3家科技小院,研究生們被派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,從書齋走向村莊,研究和解決蠶桑行業(yè)生產(chǎn)實踐中遇到的實際問題。種桑養(yǎng)蠶和百姓的日常生活息息相關(guān),將支農(nóng)做到田間地頭,將論文寫在祖國大地,是我們對學(xué)生的期待,更是每一位蠶桑人的心愿。
(采訪、文字整理:羅文 謝凌燕)