談到教過的學(xué)生、帶過的班級、上課的心得，常本勤眼里就透著掩不住的喜悅與自豪，在講臺一站就是27年的她，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔劢處熯@份職業(yè)。一路走來，深夜備課的案前燈影、教授真理的三寸粉筆、和學(xué)生們相處的酸甜點滴，都成為她珍藏的回憶。嘗百味、蘊千言、育萬人，攬盡風(fēng)雨苦亦甜，越遍山水晦還明。青絲染霜，常本勤仍秉燭執(zhí)燈，孜孜前行于教書育人路上。

“學(xué)生就是我的孩子”

“我當老師這么多年，一直秉持著一個觀念，學(xué)生就是我的孩子?！痹陉P(guān)懷入微又愿意和孩子們打成一片的“常媽媽”帶領(lǐng)下，班級就像大家庭一樣溫馨有愛。

常本勤介紹，當年自己帶的班級氛圍極好，同學(xué)之間很親近，班里結(jié)成了好幾對佳偶，她還去參加了“班對”們的結(jié)婚典禮。其中有一對令她印象尤為深刻。“女孩子很穩(wěn)重，但是男孩子有點幼稚和調(diào)皮，沒想到兩個人在一起后，男孩子在女孩子的帶動下，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都變得越來越好，整個人煥然一新?！奔氈碌伢w察到這些情況，常本勤沒有選擇“棒打鴛鴦”，而是找來男孩女孩一起談心，告訴他們在學(xué)校要以學(xué)習(xí)為重，兩個人的交往要在相互促進的前提下把握好尺度。之后，常本勤一直關(guān)注著兩人的學(xué)習(xí)和生活狀況，耐心指導(dǎo)、及時引導(dǎo)?！熬拖褚粋€苦口婆心的老母親，一路盯著看著”，確保這對情侶既順利完成學(xué)業(yè)，也收獲了甜蜜的愛情。

班上有些學(xué)生家庭條件困難交不起學(xué)費，向常本勤借錢，她都會慷慨解囊，“向我借錢我就借，但我會要求他們寫借條。借條打完了，還不還、什么時候還，他們自己看著辦?！币粡埿⌒〉慕钘l，承載著常本勤無盡的苦心。她想要幫學(xué)生們渡過經(jīng)濟上的難關(guān)，但又不希望讓學(xué)生覺得向人借錢是一件簡單的事，更不希望學(xué)生們將來進入社會后輕易向人借錢。常言道：父母之愛子，則為之計深遠。借出去的錢，是對學(xué)生當前所面臨困境的幫助；收回來的借條，是想要教會學(xué)生步入社會為人處事的原則和誠信之理。

就在幾年前，有一位當年借過錢但一直沒有還錢的學(xué)生主動聯(lián)系上常本勤，歸還了一筆拖欠十幾年的借款。學(xué)生感慨道，自畢業(yè)后在社會上打拼，四處輾轉(zhuǎn)、幾經(jīng)沉浮，前些年經(jīng)濟很是困難，沒想到師生再敘已是中年，如今境況稍好，便立馬聯(lián)系了老師，“我始終記得常老師教給我的做人道理”。

現(xiàn)在，執(zhí)教多年的常本勤偶爾出去旅游，只要在班級群里留個言，立馬就有在當?shù)氐膶W(xué)生主動要做向?qū)В耙郧笆俏医o他們帶路，現(xiàn)在他們都愿意給我?guī)??！?/p>

“上好一門課是大學(xué)問”

身為傳道授業(yè)解惑的教師，教學(xué)永遠是常本勤最重視、最花功夫的工作。無論是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的設(shè)計，還是教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)進度的規(guī)劃，又或者是教學(xué)思路和教學(xué)邏輯的梳理……每一個環(huán)節(jié)，常本勤都仔細地推敲、打磨。日積月累，綿綿用力、久久為功，常本勤在多年的教學(xué)實踐與思考中，凝練出框架清晰、結(jié)構(gòu)完整的教學(xué)心得。而這一切的動力，用她自己的話說，那就是“教師不只要上好某一堂課，而是要上好每一門課”。

想要上好一門課，首先要轉(zhuǎn)換思路，以學(xué)生的視角去理解課程的難點和堵點。以《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》為例，她在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對邏輯概念的理解和觀點的建立感到吃力，于是便把整個課程的知識點串成一條知識線，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進，幫助學(xué)生厘清課程的思路，階梯式、漸進式地掌握知識。常本勤還有意識地把書本上的概念和生活實際聯(lián)系起來，“我會告訴學(xué)生，這個知識有哪些實際應(yīng)用，將來他們可能在什么地方會使用到”。轉(zhuǎn)化視角，以學(xué)生為中心，串零為整，化抽象為具象，在常本勤的苦心領(lǐng)學(xué)下，“學(xué)生學(xué)習(xí)的效果還是很令人滿意的”。

上好一門課，功夫遠不只在課堂內(nèi)。課后，常本勤會根據(jù)學(xué)生各個階段學(xué)習(xí)情況，針對性地出一些練習(xí)題，“我一般會把出的題發(fā)布在QQ群或者學(xué)習(xí)通上，讓學(xué)生完成。學(xué)生需要多練習(xí)，這樣能幫助他們鞏固知識?！庇腥魏螁栴}，學(xué)生們都可以隨時去問常本勤，“上課第一天就把各種聯(lián)系方式都留給學(xué)生，QQ、郵箱、電話……完全不會覺得被打擾，我很樂意學(xué)生有問題來問?！庇诔１厩诙?，為學(xué)生答疑解惑，既能讓她發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，也能幫助她和學(xué)生建立感情。即便是其他專業(yè)的學(xué)生來向常本勤求教并非她負責(zé)的科目，她也會盡心盡力地予以解答，“既然學(xué)生找到了我，就是對我的信任，要對得起這份信任。”

現(xiàn)在的常本勤，退休不退教，仍然在雷競技ray官網(wǎng)張家港校區(qū)教授計算機專業(yè)基礎(chǔ)課程。對她來說，教書育人的初心從未更改，退休后瑣事少了，反倒更有精力潛心研究教學(xué)了，“只要有時間，有精力，我就要把課一直上下去?！?/p>