12月1日下午，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組圍繞深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆六中全會精神開展專題學(xué)習(xí)。省委教育工委黨史學(xué)習(xí)教育派出第四指導(dǎo)組專家、南通大學(xué)雜志社副社長邵德進，指導(dǎo)組專家、鹽城工學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授陳根線上列席專題學(xué)習(xí)。黨委副書記許俊華主持會議。

學(xué)習(xí)會上，黨委副書記、副校長景旭文專題領(lǐng)學(xué)，帶領(lǐng)大家梳理了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的七個部分，指出要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，廣泛深入開展全會精神宣講，推動全會精神深入人心。

副校長王加友指出，要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，要圍繞學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科方向和未來科技發(fā)展，加快引進和培育科技領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人，提高資源利用率，建設(shè)一批有特色的科技創(chuàng)新團隊、科技創(chuàng)新工作室，助力學(xué)校又好又快發(fā)展。

黨委常委、副校長談鎮(zhèn)深入解讀《決議》精神，結(jié)合學(xué)校實際，他指出，要切實把思想和行動統(tǒng)一到十九屆六中全會精神上來，把握“馬克思主義中國化”這根貫穿始終的紅線，聚焦“兩個確立”“四次飛躍”“十個堅持”等，推進十九屆六中全會精神進學(xué)術(shù)、進學(xué)科、進課程、進培訓(xùn)、進教材。

馬克思主義學(xué)院黨總支書記郭昭昭結(jié)合偉大建黨精神，提出要將十九屆六中全會精神全面融入思政課教學(xué)，實現(xiàn)理論小課堂和社會大課堂緊密結(jié)合，探索“領(lǐng)、悟、說、合”四位一體的教學(xué)模式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的獲得感。

黨委書記葛世倫對本次學(xué)習(xí)作總結(jié)講話，指出要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆六中全會精神，從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗中、從中國船舶工業(yè)的發(fā)展成就與經(jīng)驗中、從學(xué)校二十多年來的發(fā)展成績與經(jīng)驗中汲取奮進力量。葛世倫結(jié)合學(xué)?！笆濉钡健笆濉钡陌l(fā)展情況，對學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科專業(yè)發(fā)展、科學(xué)研究、師資隊伍、發(fā)展環(huán)境五個方面進行數(shù)據(jù)回顧。他指出，這二十年來，學(xué)校已經(jīng)形成了完整的本碩博人才培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大、結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化；各層次學(xué)位點、專業(yè)數(shù)量快速增長，學(xué)科專業(yè)門類不斷豐富，結(jié)構(gòu)布局進一步優(yōu)化；師資隊伍年齡、學(xué)歷、職稱、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)優(yōu)化明顯；代表學(xué)校核心競爭力的高水平高層次人才、項目、獎勵、平臺不斷突破；學(xué)校的基本辦學(xué)條件得到了長足的發(fā)展，行業(yè)和社會影響力不斷提升，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了良好的條件保障、行業(yè)依托優(yōu)勢和內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境。這些發(fā)展成績?yōu)榻ㄔO(shè)高水平大學(xué)奠定了堅實基礎(chǔ)。接下來，要聚焦一流專業(yè)建設(shè)等重點任務(wù)，不遺余力、不留余地、不留遺憾地建設(shè)好高水平大學(xué)，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大召開。

校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員，校黨委委員，各學(xué)院院長、書記，相關(guān)職能部門主要負責(zé)人列席會議。